Wissenschaftliche r Koordinator in (m/w/d) einer Integrierten Graduiertenschule

Wissenschaftliche*r Koordinator*in (m/w/d) einer Integrierten Graduiertenschule

Im UKB werden pro Jahr etwa 500.000 Patient*innen betreut, es sind ca. 9.000 Mitarbeiter*innen beschäftigt und die Bilanzsumme beträgt 1,6 Mrd. Euro. Neben den über 3.300 Medizin- und Zahnmedizin-Studierenden werden pro Jahr weitere 585 Personen in zahlreichen Gesundheitsberufen ausgebildet. Das UKB steht im Wissenschafts-Ranking sowie in der Focus-Klinikliste auf Platz 1 unter den Universitätsklinika (UK) in NRW und weist den dritthöchsten Case Mix Index (Fallschweregrad) in Deutschland auf.

In der
Medizinischen Klinik und Poliklinik II
des Universitätsklinikums Bonn ist im Sonderforschungsbereich/Transregio TRR259 „Aortic Disease“ (Sprecher: Prof. Dr. Georg Nickenig) zum 01.07.2024 folgende Stelle in

Teilzeit (19,25 Std./Woche)

zu besetzen:
Wissenschaftliche*r Koordinator*in (m/w/d) einer Integrierten Graduiertenschule – Elternzeitvertretung gesucht
Die Stelle ist aufgrund der Elternzeitvertretung bis zum 30.04.2026 zu besetzen.
Die Stelle ist eingebettet in den SFB Transregio 259 „Aortic disease“, der als interdisziplinäres Projekt unter der Beteiligung von Kardiologen, Immunologen und Physiologen an den Standpunkten Bonn, Köln und Düsseldorf die unterschiedlichen Aspekte von Aortenerkrankungen beleuchtet. Die Integrierte Graduiertenschule des TRR259 betreut ca. 25 Promovierende.

Ihre Aufgaben:

• Administrative und wissenschaftliche Koordination der Integrierten Graduiertenschule
• Regelmäßige Berichterstattung an die Sprecher der Graduiertenschule
• Organisation von Workshops, Events (Summer School, Symposien), monatlichen Seminaren und Journal Clubs
• Kontrolle und Dokumentation der regelmäßigen Meetings der Studenten mit dem individuellen Promotionskomitee
• Enge Zusammenarbeit mit der Wissenschaftlichen Koordinatorin des TRR259 (organisatorische und finanzielle Belange)

Ihr Profil:

• Abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Medizin, Psychologie, Geistes- oder Naturwissenschaften, Promotion wünschenswert
• Sehr gute deutsche und englische Sprachkenntnisse, hohe interkulturelle Kompetenz und Kommunikationsfähigkeit
• Sehr gute organisatorische und kommunikative Fähigkeiten
• Strukturierte, effiziente und selbständige Arbeitsweise
• Teamfähigkeit

Wir bieten:

Verantwortungsvoll und vielseitig:

ein Arbeitsplatz mit großem Gestaltungsspielraum in einem kollegialen Team

Sicher in der Zukunft:

Entgelt nach TV-L EG13

Flexibel für Familien:

flexible Arbeitszeitmodelle, Möglichkeit auf einen Platz in der Betriebskindertagesstätte und Angebote für Elternzeitrückkehrer*innen

Vorsorgen für später:

betriebliche Altersvorsorge

Clever zur Arbeit:

Möglichkeit eines zinslosen Darlehens zur Anschaffung eines E-Bikes

Bildung nach Maß:

geförderte Fort- und Weiterbildung

Start mit System:

strukturierte Einarbeitung

Gesund am Arbeitsplatz:

zahlreiche Angebote der Gesundheitsförderung

Arbeitgeberleistungen:

vergünstigte Angebote für Mitarbeiter*innen
Wir setzen uns für Diversität und Chancengleichheit ein. Unser Ziel ist es, den Anteil von Frauen in Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, zu erhöhen und deren Karrieren besonders zu fördern. Wir fordern deshalb einschlägig qualifizierte Frauen nachdrücklich zur Bewerbung auf. Bewerbungen werden in Übereinstimmung mit dem Landesgleichstellungsgesetz behandelt. Die Bewerbung geeigneter Menschen mit nachgewiesener Schwerbehinderung und diesen gleichgestellter Personen ist besonders willkommen.

Kontakt:
Sie erfüllen unsere Anforderungen und suchen eine abwechslungsreiche und herausfordernde Tätigkeit? Zögern Sie nicht und senden Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung (bevorzugt per E-Mail in einer PDF-Datei bis 5 MB Größe) bis zum 01.05.2024 unter Angabe der Stellenanzeigen-Nr. ST-3004 an: SFB TRR259 Koordination

Dr. Denise Nehl
Universitätsklinikum Bonn
Venusberg-Campus 1
53127 Bonn
Tel.: 0228/287 51735

E-Mail:

Website:

Wissenschaftliche*r Koordinator*in (m/w/d) einer Integrierten Graduiertenschule

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